ІДЕЇ ЄВГЕНА СВЕРСТЮКА В КОНТЕКСТІ ГУМАНІЗАЦІЇ ОСВІТИ

Abstract

Проаналізовано спадщину Є. Сверстюка в аксіологічному аспекті. З’ясовано, що ієрархію суб’єктивних цінностей філософа й правозахисника увінчує незалежна особистість у національно-духовній парадигмі. Простежено концепції Є. Сверстюка в контексті гуманізації освіти.

Ключові слова: гуманізація освіти, ціннісні орієнтації, моральний авторитет, духовність, особистість.