Cинхронний і послідовний переклад: особливості викладання дисципліни

Анотація

У статті представлено особливості викладання синхронного і послідовного перекладу у вищій школі, зокрема в межах реалізації освітньо-професійної
програми «Мова та література (польська). Переклад». Підкреслено комплементарний характер методів викладання цього предмета у вищій школі на рівні
магістратури. Виділено п’ять етапів підготовки майбутнього перекладача до
професійної діяльності: концептуалізація, лексикалізація, формування
синтаксичних структур, фонологічне кодування і правильна артикуляція. Для
кожного із цих рівнів дидактики синхронного і послідовного перекладу
характерні окремі види вправ і технік.